Apreciem um pouco mais de Rogério Skylab. Deveria ser tocado na aula de atenção básica para o curso de Odontologia. Não acham?
http://www.youtube.com/watch?v=eZKD-ub_ixI&feature=related
quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012
Trauma II e Planejamento: SUS, What porra is this?
Oi pessoal,
Esse é um tema muito interessante para nós, profissionais de saúde, e para o público em geral. Tamanha a importância e a necessidade de discussões sérias é que proponho esta postagem a vocês.
Através das palavras do prof. Alexandre Holanda (vídeo 1), é possível estabelecer uma relação de sistema e de sua natureza social de cobertura, entretanto, fazendo um paralelo com a realidade das ruas mostrada no vídeo 2, é possível se perguntar, assim como fez Rogério Skylab (vídeo 3), o que fazer para sair desse doping de comodismo e verdadeiramente exirgirmos o respeito cidadão propagado nos princípios do SUS. Para finalizar, após a "leitura" do poema de raiz de Jessie Quirino, gostaria que vocês abrissem a discussão, respondendo:
a) Por que um sistema de saúde tão engenhoso em sua concepção, não funciona em na mesma proporção dos impostos que o sustentam?
b) Como lidar com essa realidade enquanto usuário e profissional de saúde?
prazo: 20/03/12
Links:
vídeo 1: http://www.youtube.com/watch?v=U93OXmWU67M
vídeo 2: http://www.youtube.com/watch?v=AFgfwQWQQPI
vídeo 3: http://www.youtube.com/watch?v=n-9uVnoGcuc&feature=related
vídeo 4: http://www.youtube.com/watch?v=miSdf6xmebk&feature=related
Esse é um tema muito interessante para nós, profissionais de saúde, e para o público em geral. Tamanha a importância e a necessidade de discussões sérias é que proponho esta postagem a vocês.
Através das palavras do prof. Alexandre Holanda (vídeo 1), é possível estabelecer uma relação de sistema e de sua natureza social de cobertura, entretanto, fazendo um paralelo com a realidade das ruas mostrada no vídeo 2, é possível se perguntar, assim como fez Rogério Skylab (vídeo 3), o que fazer para sair desse doping de comodismo e verdadeiramente exirgirmos o respeito cidadão propagado nos princípios do SUS. Para finalizar, após a "leitura" do poema de raiz de Jessie Quirino, gostaria que vocês abrissem a discussão, respondendo:
a) Por que um sistema de saúde tão engenhoso em sua concepção, não funciona em na mesma proporção dos impostos que o sustentam?
b) Como lidar com essa realidade enquanto usuário e profissional de saúde?
prazo: 20/03/12
Links:
vídeo 1: http://www.youtube.com/watch?v=U93OXmWU67M
vídeo 2: http://www.youtube.com/watch?v=AFgfwQWQQPI
vídeo 3: http://www.youtube.com/watch?v=n-9uVnoGcuc&feature=related
vídeo 4: http://www.youtube.com/watch?v=miSdf6xmebk&feature=related
domingo, 26 de fevereiro de 2012
Planejamento e gestão em saúde: Onde está a verdadeira autonomia?
Iniciamos nossas discussões sobre autonomia profissional e mercado de trabalho. Assitam aos vídeos abaixo e após a leitura do projeto de lei de regulamentação da Medicina. Respondam:
a) No que constitui a autonomia profissional?
b) Como entrar no mercado e exercer autonomia?
c) A autonomia é uma ação profissional deliberada ou um ato coorporativista e político?
links: http://www.youtube.com/watch?v=AcRI2NyiJXA
http://www.youtube.com/watch?v=ykhfEMT4sG8&feature=related
http://www.camara.gov.br/sileg/integras/432204.pdf
Prazo: 08/03/12
a) No que constitui a autonomia profissional?
b) Como entrar no mercado e exercer autonomia?
c) A autonomia é uma ação profissional deliberada ou um ato coorporativista e político?
links: http://www.youtube.com/watch?v=AcRI2NyiJXA
http://www.youtube.com/watch?v=ykhfEMT4sG8&feature=related
http://www.camara.gov.br/sileg/integras/432204.pdf
Prazo: 08/03/12
Trauma I: Contusão muscular
O gráfico abaixo mostra eventos de um ciclo inflamatório pós lesão traumática do sistema musculo-esquelético. supondo fazer parte dos eventos de uma contusão muscular. Responda:
a) A conduta do PRICE interrompe algum evento deste ciclo? Qual seria então seu objetivo terapêutico?
b) No caso dos recursos eletroterapêuticos, elabore um protocolo de antendimento e sua justificativa com o uso da TENS.
c) Após uma semana do trauma, quais os objetivos terapêuticos e quais os recursos disponíveis para o tratamento?
Link: http://www.scielo.br/pdf/rbfis/v11n5/a12v11n5.pdf
http://www.scielo.br/pdf/rbfis/v12n5/en_a06v12n5.pdf
Prazo: 08/03/12
a) A conduta do PRICE interrompe algum evento deste ciclo? Qual seria então seu objetivo terapêutico?
b) No caso dos recursos eletroterapêuticos, elabore um protocolo de antendimento e sua justificativa com o uso da TENS.
c) Após uma semana do trauma, quais os objetivos terapêuticos e quais os recursos disponíveis para o tratamento?
Link: http://www.scielo.br/pdf/rbfis/v11n5/a12v11n5.pdf
http://www.scielo.br/pdf/rbfis/v12n5/en_a06v12n5.pdf
Prazo: 08/03/12
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